『祖国とは国語』 藤原正彦 著

『祖国とは国語』　　藤原正彦　著

藤原正彦氏は、数学者でありますが、近年『国家の品格』がベストセラーとなり有名になりましたよね。

『祖国とは国語』　この本の中心は、なんといっても、国語教育の重要性です。

国家の根幹は国語教育にかかっている、という主張です。

かつての「ゆとり教育」への転換を機に、小中学校の国語の授業数が減らされてしまいました。

他の教科は削っても、国語だけは絶対に削ってはいけないのに・・・・

藤原氏は、日本の小学校教育は、一に国語、二に国語、三四がなくて、５に算数とおっしゃってます（笑）

そして、不況で国は滅びないが、国語力の低下は国を滅ぼすともおっしゃってます。なるほど！

国語は思考力の源。

文字を覚え、たくさんの文章を読み、文章の意味を理解する力を身につける・・・

これが、思考力を鍛えるんですね。

言語は、単なる伝達手段ではないのです。

私たち日本人は、日本語で意思の伝達、意思の疎通をはかりますが、

それだけではなく、日本語で深く物事を考えるのです。

思考力を養うためには、やっぱり国語教育が重要なんですね。

最近では、英語教育の早期化が叫ばれていて、小学校から英語の授業が始まったりしていますが、

ま、確かに英語も大切ですが、国語の授業を削って英語の授業を増やすのは、

なんとも本末転倒のような気がします。

私には、こどもが二人いて、二人とも小学校を卒業してしまいましたが、

そうだな～～～音読にはとても力を入れていたような気がします。

特に低学年のころには、毎日家で音読していましたね。

ただ、高学年になると、今度は書く力を身につけていかなければならないと思うんですけど、

「書く」機会がとても少なかったような気がします。

日記でも、短めの作文でもなんでもいいから、日常生活の些細なこと、

見聞きしたこと、嬉しかったこと、悲しかったことなんかを、とにかく文章に書かせる訓練が必要

だな～～と感じました。

高校入試の国語の試験なんかを見ると、５０字、６０字といった、かなり長めの文章を書かせる

記述問題が出てきます。

文章を書く力というのは、やっぱり日ごろの訓練がものを言うというか、

書くことに慣れていないと、いざ５０字、６０字を書け、と言われてもなかなか書けないんですね～～～

自分の考えをしっかり持つ、それをしっかり順序立てて主張する、

そういう力を持った子どもを育てていく、というのは

日本の将来を考える上で、とっても重要なことだと思います。