｢できたよシール」の効果はいかに？？

先日、長男の幼稚園で個人面談がありました。
これで、幼稚園最後の面談となります。
このときの話題は、長男の持ち物の管理のことに・・・

以前から何度か書いていますが、長男はほんとに持ち物の管理が苦手です。
この間だって自転車の鍵をなくしかけました。自転車に鍵をかけたら、すぐにポケットに
入れるんだよと、口すっぱく言っていたのに、手に握ったまま行動したため、案の定どこかで
落としてしまい、私に｢自転車の鍵持ってる？」と聞かれて、はじめてなくした事に気がつく始末。
幸い、スーパーの紛失物として拾われていました。（文房具のコーナーに落ちていたらしい・・）

クラスの中でも１，２位を争うほど、お片づけができていないようです。
教室に何かが落ちていたら、たいてい、うちの子かもう一人の男の子かの物に決まっているそうです。
お友達からも、「○○のロッカーなくしちゃうよ～」と言われているそう。（情けない～）
家に帰っても、何度言ったって、制服は脱ぎっぱなし、靴下は脱ぎっぱなし。もう言う方だって
疲れます。

私、｢先生、どうしたらいいんでしょうねえ」
先生、「そうですねえ・・褒めてあげれば伸びる子だと思うので、何か励みになるようなものが
あれば・・・」　とのこと。

そこで、考えました。お片づけがちゃんと出来たら、できたよシールを貼っていくカードを作ろう。
早速色画用紙と、シールを用意し、シールを貼っていく表を作りました。

これが、効果てき面！！（初日だけど）
朝の支度は早いし、帰ってきた後さっさと制服はハンガーにかけてるし、普段はお風呂に入る時間
ぎりぎりにならないと、おもちゃを片付けないのが、今日は６時には片付け終わってるし・・
「オレ、すげーかたづけ早い！！　さ、シールはろうっと」とめちゃくちゃ得意顔です。
とりあえず、第一日目はばっちりでした。
（子供って、たかがシールくらいで、これだけやる気がでるのね・・）

いつまで続くかこのやる気。明日もちゃんとやってよね♪